Aula n.º 18 - 8 de outubro de 2015

Os números naturais até 500.
Exploração a partir do MAB.
Identificar as ordens dos números na classe das unidades.
Utilização do sinal "X" a partir de adições sucessivas.
Leitura, análise e exploração do texto "Folhas pequeninas" de António Mota.
Exercícios de ortografia.
Identificar, no texto, o título, o autor e o n.º de parágrafos.
preenchimento de lacunas com letra maiúscula e minúscula.
Escrever o alfabeto minúsculo e maiúsculo.
Ordenar palavras por ordem alfabética.
Identificar os meses do ano e sabe-los de cor.
Escrita e memorização de um poema com os meses do ano.
Identificar o n.º de dias de cada mês.
Leitura de um poema sobre o pequeno almoço.
Ilustração do poema.
Identificar os alimentos saudáveis e pouco saudáveis para a nossa alimentação e pintá-los.

Aula n.º 17 - 7 de outubro de 2015

Realização de uma ficha de trabalho - leitura do texto em silêncio, respostas a perguntas de análise e de ortografia.
Correção.
Escrita de um texto narrativo a partir de pistas  - trabalho coletivo.
Com posição e decomposição de números.
Cálculo mental.
Os numerais ordinais.
Consolidação de conteúdos matemáticos.

Aula n.º 16 - 6 de outubro de 2015

Realização de exercícios de cálculo mental com a centena.
Estabelecer sequências de números.
Resolução e correção dos exercícios da página 18 do manual de matémática.
Os numerais ordinais.
Exercício de leitura do texto da página 18 do manual de português.
Realização (oral) dos exercícios e atividades propostas nas páginas 18 e 19.
Desenvolvimento da escuta ativa - realização da ficha da página 21 do manual de português.
Identificar erros em palavras e corrigi-los.
Identificar datas e factos significativos numa linha de tempo.
Identificar as unidades de tempo - ano e meses.
Identificar num calendário as datas mais importantes do ano.
As regras da sala de aula - cópia e interiorização das mesmas.
Ilustração de um mundo imaginário.

Aula n.º 15 - 5 de outubro de 2015

Realização de exercícios de cálculo mental com números até 199.
Somar e subtrair até à quantidade estudada, aplicando uma estratégia de cálculo (144 + 36 -> somar as unidades 6+4=10, somar as dezenas 4+3=7 e somar ficando = a 180).
Exercícios de leitura- Leitura de um texto, leitura de listas de palavras em tempo cronometrado, leitura de frases em tempo cronometrado.
Exercício de escrita.
O parágrafo - as regras a ter em conta quando se faz um parágrafo.
Leitura e escrita de números de acordo com a ordem.

Aula n.º 14 - 2 de outubro de 2015

Realização correção de exercícios de cálculo mental com a centena.
O caso da Língua ç e ce e ci.
Exercício de leitura.
Identificar palavras que se escrevem com c e com ç.
Exercício de ortografia.
Realizar itinerários e aplicar o vocabulário adequado.
A diferença entre a república e a monarquia.
O dia da República.
Aprendizagem do hino de Portugal.
Ilustração de uma bandeira de Portugal.

Aula n.º 13 - 1 de outubro de 2015

Continuação do estudo da centena e resolução de exercícios aplicando o MAB.

A classe das unidades e as respetivas ordens.

Os casos da Língua - nh, ch, lh.

Aplicação em lacunas.

Palavras da mesma família.

Os itinerários.

A canção do pequeno almoço, com batimentos de ritmos e entoação em diferentes ritmos.

Ilustração dos alimentos que podem constituir um bom e um mau pequeno almoço.

Aula n.º 12 - 30 de setembro de 2015

Exercícios de leitura e de ortografia com os casos da Língua estudados.
Realização e correção de uma ficha de trabalho .
A posição relativa dos números.
A classe das unidades.
Identificar a que ordem pertence cada número dentro da classe das unidades, até à centena.
Realização de uma ficha de trabalho