Aula n.º 40 - 9 de novembro de 2015

A classe dos milhares.
Leitura e decomposição de números.
Escrita de números por extenso, por ordens e por classes.
Distinguir números pares de números ímpares, aplicando a regra.
Escrita do alfabeto maiúsculo e minúsculo.
Escrita de palavras por ordem alfabética.
Escrita de palavras por ordem alfabética de palavras com a mesma letra inicial.
Palavras que rimam.
Leitura, análise e exploração do texto da página 40 do manual.
Resposta oral às perguntas de análise das páginas 40 e 41.
Aula coadjuvada pela professora bibliotecária - leitura, análise e exploração da história "Os sapatos do Pai Natal" de José Fanha. (http://pt.slideshare.net/joana1900/os-sapatos-do-pai-natal1)

Aula n.º 39 - 6 de novembro de 2015

Correção dos trabalhos de cada do manual de matemática.
Realização de um exercício de ortografia.
Hora do conto e da leitura - "Coelho do mato" retirada do sítio www.historiado dia.pt

Órgãos dos sentidos.

Distinguir os sentidos que se usam em diferentes situações.

Classificar afirmações sobre a proteção dos sentidos.

Continuação da construção do recipiente para as castanhas - reaproveitamento das embalagens do leite escolar - trabalho realizado no âmbito do projeto de educação para a saúde da C.M da Maia - Educação alimentar e ambiental.

Aula n.º 38 - 5 de novembro de 2015

Realização e correção da ficha nº 3 do manual de português.
Desenvolvimento da escuta ativa.
Verificação dos livros e fichas realizadas pelos alunos.
Centena e milhar.
Decompor números da ordem das centenas.
Centenas no ábaco.
Relacionar números e sua leitura.
Relacionar números da ordem das centenas e sua leitura.
Preencher reta numérica com números da ordem das dezenas.
Completar sequências de números.
Preencher reta numérica com números da ordem das dezenas.
Preencher reta numérica com números da ordem das centenas.
Colocar números por ordem crescente.
Colocar números por ordem decrescente.
Completar sequências de números.
Comparar números da ordem das centenas.
Unidade de milhar.
Comparar números de diferentes ordens de grandeza.
Adicionar com números da ordem dos milhares.
Unidade, dezena, centena e milhar.

Realização de uma ficha de avaliação formativa de E.M.

Completar um desenho de outono com oe elementos em falta.

Início da construção do cartucho para o magusto.

Aula n.º 37 - 4 de novembro de 2015

Realização e correção da ficha nº 3 do manual de português.
Desenvolvimento da escuta ativa.
Verificação dos livros e fichas realizadas pelos alunos.
Realização e correção dos exercícios das páginas 24 a 28 do manual - consolidação e revisão - matemática.
Realização dos trabalhos de casa de matemática - páginas 29 e 30.

Aula n.º 36 - 3 de novembro de 2015

Realização de uma ficha de avaliação formativa de matemática.
Escrita coletiva de um texto sobre o outono.
Escrita e leitura de palavras com o dígrafo [dr].
Passagem de palavras para o singular e plural.
Identificar e escrever o masculino e feminino de palavras.
Completar palavras com lacunas.
Órgãos dos sentidos
Distinguir os sentidos que se usam em diferentes situações
Classificar afirmações sobre a proteção dos sentidos.
Exploração a partir da Escola Virtual.
Educação para a sexualidade - reconhecer algumas regras de higiene básicas a ter com o seu corpo.
Aprendizagem das canções para o magusto.
Entoar os versos em diferentes ritmos e intensidades.

Aula n.º 35 - 2 de novembro de 2015

Realização de exercícios de revisão para a ficha de avaliação de matemática.
Realização e correção de uma ficha de trabalho de consolidação e de revisões.
Correção da ficha de avaliação formativa.
O outono - exercício de escrita.
Exercício coletivo de escrita - texto sobre o outono.

Aula n.º 34 - 30 de outubro de 2015

Resolução e correção de exercícios de revisões e de situações problemáticas.

Exercício de leitura e de escrita.

Revisões - estudo do meio.

Celebração do dia de Halloween.

Visualização e exploração de um filme de banda desenhada de Halloween.