A adição e a subtração.
Identificar as parcelas, o aditivo e o subtrativo.
Regras de resolução de adições e subtrações e respetivas propriedades.
Correção da carta ao pai Natal.
Passar a limpo o texto.
Revisões dos conteúdos dados para a ficha de avaliação formativa de E.M.
Ida ao aeroporto para colocar no correio a carta ao Pai Natal.
Apresentação de cumprimentos alusivos à época na Aerolândia (aeroporto) cantando as canções para a festa entoando a poesia de Natal.
terça-feira, 5 de janeiro de 2016
Aula n.º 58 - 3 de dezembro de 2015
Realização de uma ficha de avaliação formativa de matemática.
Resolução dos exercícios relativos ao texto da página 58 do manual (página 58 e 59).
Resolução das fichas de trabalho 17 e 21 do livro de fichas.
Resolução da ficha de consolidação trimestral - dezembro E.M.
Ensaio das canções e das coreografias para a festa de Natal.
Aplicação do jogo do Super Gang dos frescos relativo ao projeto de Educação alimentar e ambiental
Resolução dos exercícios relativos ao texto da página 58 do manual (página 58 e 59).
Resolução das fichas de trabalho 17 e 21 do livro de fichas.
Resolução da ficha de consolidação trimestral - dezembro E.M.
Ensaio das canções e das coreografias para a festa de Natal.
Aplicação do jogo do Super Gang dos frescos relativo ao projeto de Educação alimentar e ambiental
Aula n.º 57 - 2 de dezembro de 2015
Realização e correção da ficha de audição na página 57 do manual.
Leitura, análise e exploração do texto da página 58 do manual.
Respostas orais ás perguntas de analise do texto.
Revisões para a ficha de avaliação formativa de matemática.
Revisões para a ficha de avaliação formativa e resolução de exercícios semelhantes.
Leitura, análise e exploração do texto da página 58 do manual.
Respostas orais ás perguntas de analise do texto.
Revisões para a ficha de avaliação formativa de matemática.
Revisões para a ficha de avaliação formativa e resolução de exercícios semelhantes.
Aula n.º 56 - 1 de dezembro de 2015
Realização e correção de exercícios de consolidação e de revisão para a ficha de avaliação formativa de matem.
Realização de uma ficha de avaliação formativa de português.
A roda dos alimentos - exploração do tema a partir do manual de E.M. na página 39.
Reconhecer as diferentes emoções e sentimentos.
Troca dos livros da biblioteca.
declamação do poema de natal em versão jogral.
Entoação da canção de natal acompanhada com gestos e percursão corporal.
Realização de uma ficha de avaliação formativa de português.
A roda dos alimentos - exploração do tema a partir do manual de E.M. na página 39.
Reconhecer as diferentes emoções e sentimentos.
Troca dos livros da biblioteca.
declamação do poema de natal em versão jogral.
Entoação da canção de natal acompanhada com gestos e percursão corporal.
Aula n.º 55 - 30 de novembro de 2015
Realização e correção de exercícios de revisão e consolidação de conhecimentos para a ficha de avaliação formativa de matem.
Revisões para a ficha de avaliação formativa de português.
Escrita de um convite.
Revisões de gramática para a ficha de avaliação formativa.
Revisões para a ficha de avaliação formativa de português.
Escrita de um convite.
Revisões de gramática para a ficha de avaliação formativa.
quinta-feira, 10 de dezembro de 2015
Aula n.º 54 - 27 de novembro de 2015
Realização e correção de exercícios de revisão e consolidação. - mat
Escrita de uma carta ao Pai Natal.
A importância da água potável - exploração do conteúdo a partir da página 40 do manual.
As regras de higiene a ter com a água e os alimentos.
Ilustração das imagens da carta ao Pai Natal.
Escrita de uma carta ao Pai Natal.
A importância da água potável - exploração do conteúdo a partir da página 40 do manual.
As regras de higiene a ter com a água e os alimentos.
Ilustração das imagens da carta ao Pai Natal.
Aula n.º 53 - 26 de novembro de 2015
Realização e correção das fichas de trabalho do livro de fichas das páginas 28 e 29 (mat.).
Correção dos trabalhos de casa.
Realização das fichas de trabalho do livro de fichas nas páginas 9 e 10.
Realização e correção das fichas de trabalho do livro de fichas das páginas 11 a 14.
Exploração do poema "É Natal". Aprendizagem do poema em tom de jogral.
Ilustração do poema de natal e coreografia do mesmo.
Entoação das canções de natal.
Correção dos trabalhos de casa.
Realização das fichas de trabalho do livro de fichas nas páginas 9 e 10.
Realização e correção das fichas de trabalho do livro de fichas das páginas 11 a 14.
Exploração do poema "É Natal". Aprendizagem do poema em tom de jogral.
Ilustração do poema de natal e coreografia do mesmo.
Entoação das canções de natal.
Aula n.º 52 - 25 de novembro de 2015
Realização e correção das fichas de ortografia e casos de leitura das páginas 1, 2, 3 e 4.
Realização e correção das fichas de trabalho do livro de fichas das páginas 24 a 27.
Realização da ficha de trabalho correspondente ao texto "A barafunda do corpo" - ficha 14 da página 16 do livro de fichas.
Realização e correção das fichas de trabalho do livro de fichas das páginas 24 a 27.
Realização da ficha de trabalho correspondente ao texto "A barafunda do corpo" - ficha 14 da página 16 do livro de fichas.
Aula n.º 51 - 24 de novembro de 2015
Resolução e correção das fichas de trabalho das páginas 22, 23e 24 do livro de fichas.
Leitura do texto da página 48 do manual.
Resolução e correção da ficha de trabalho correspondente, no livro de fichas.
Palavras da mesma família, singular e plural de palavras e identificar palavras que rimam.
Resolução e correção da ficha n.º 19 da página 21 do livro de fichas.
A alimentação - identificar as propriedades dos alimentos e a necessidade de nos alimentarmos de forma variada e equilibrada..
Exploração do conteúdo a partir da página 38 do manual.
Reconhecer diferentes emoções e sentimentos.
Requisição dos livros da biblioteca.
Aprendizagem das canções para a festa de Natal.
Ilustração dos elementos necessários à coreografia da canção da turma.
Leitura do texto da página 48 do manual.
Resolução e correção da ficha de trabalho correspondente, no livro de fichas.
Palavras da mesma família, singular e plural de palavras e identificar palavras que rimam.
Resolução e correção da ficha n.º 19 da página 21 do livro de fichas.
A alimentação - identificar as propriedades dos alimentos e a necessidade de nos alimentarmos de forma variada e equilibrada..
Exploração do conteúdo a partir da página 38 do manual.
Reconhecer diferentes emoções e sentimentos.
Requisição dos livros da biblioteca.
Aprendizagem das canções para a festa de Natal.
Ilustração dos elementos necessários à coreografia da canção da turma.
Aula n.º 50 - 23 de novembro de 2015
Números pares e números ímpares.
Resolução e correção das atividades das páginas 50 a 53 do manual.
Correção dos TPC.
Os acentos gráficos e fonéticos.
Realização dos exercícios propostos na página 50 do manual.
Realização dos TPC de português.
Resolução e correção das atividades das páginas 50 a 53 do manual.
Correção dos TPC.
Os acentos gráficos e fonéticos.
Realização dos exercícios propostos na página 50 do manual.
Realização dos TPC de português.
Aula n.º 49 - 20 de novembro de 2015
Resolução de adições aplicando as diferentes estratégias de cálculo.
Resolução e correção de situalões problemáticas.
Resolução das atividades gramaticais da página 49 do manual.
Realização das atividades do livro de ortografia na página 7.
Exploração de um powerpoint sobre a higiene oral.
A dentição - dentes de leite, dentes definitivos.
Como lavar e escovar os dentes.
Exploração dos conteúdos da página 37 do manual E.M.
Aprendizagem das duas canções para a festa de Natal - Bater ritmos e entoar em diferentes tons.
Resolução e correção de situalões problemáticas.
Resolução das atividades gramaticais da página 49 do manual.
Realização das atividades do livro de ortografia na página 7.
Exploração de um powerpoint sobre a higiene oral.
A dentição - dentes de leite, dentes definitivos.
Como lavar e escovar os dentes.
Exploração dos conteúdos da página 37 do manual E.M.
Aprendizagem das duas canções para a festa de Natal - Bater ritmos e entoar em diferentes tons.
Aula n.º 48 - 19 de novembro de 2015
O algoritmo da adição e a adição com transporte.
Resolução e correção dos exercícios da página 48 do manual de matemática.
Correção dos trabalhos de casa.
Resolução e correção das atividades propostas na página 45 do manual.
O masculino e o feminino - resolução e correção das atividades propostas no manual na página 47 do manual.
Definição de sinónimos e antónimos. Identificar sinónimos e antónimos de palavras.
A saúde do seu corpo - diálogo sobre os profissionais de saúde que cuidam do nosso corpo e o que podemos fazer para o manter sudável.
Exploração de diferentes canções de natal e seleção da que irá ser apresentada na festa.
Aprendizagem da canção a apresentar na festa de Natal (atividade do PAA)
Resolução e correção dos exercícios da página 48 do manual de matemática.
Correção dos trabalhos de casa.
Resolução e correção das atividades propostas na página 45 do manual.
O masculino e o feminino - resolução e correção das atividades propostas no manual na página 47 do manual.
Definição de sinónimos e antónimos. Identificar sinónimos e antónimos de palavras.
A saúde do seu corpo - diálogo sobre os profissionais de saúde que cuidam do nosso corpo e o que podemos fazer para o manter sudável.
Exploração de diferentes canções de natal e seleção da que irá ser apresentada na festa.
Aprendizagem da canção a apresentar na festa de Natal (atividade do PAA)
Aula n.º 47 - 18 de novembro de 2015
Identificar o género dos nomes.
Os acentos gráficos - agudo, grave, circunflexo e til.
Leitura, análise e exploração do texto "barafunda do corpo" e realização das atividades propostas no manual nas páginas 42 e 43.
Realização de exercícios aplicando estratégias de cálculo na resolução de adições.
Correção dos trabalhos de casa.
Início da realização dos trabalhos de casa de português.
Os acentos gráficos - agudo, grave, circunflexo e til.
Leitura, análise e exploração do texto "barafunda do corpo" e realização das atividades propostas no manual nas páginas 42 e 43.
Realização de exercícios aplicando estratégias de cálculo na resolução de adições.
Correção dos trabalhos de casa.
Início da realização dos trabalhos de casa de português.
quarta-feira, 18 de novembro de 2015
Aula n.º 46 - 17 de novembro de 2015
A adição - identificar as parcelas e a soma. Aplicar estratégias de cálculo à adição.
Exploração das atividades propostas no manual nas páginas 44, 45, 46 e 47.
Correção dos trabalhos de casa.
Singular e plural.
Exercício de leitura.
Escrita de um convite, de acordo com as regras explicitadas.
Conclusão do estudo dos órgãos e dos sentidos.
Noção de género e as diferenças no corpo.
Troca de livros da biblioteca.
Ilustração do dossiê dos órgãos dos sentidos.
Exploração das atividades propostas no manual nas páginas 44, 45, 46 e 47.
Correção dos trabalhos de casa.
Singular e plural.
Exercício de leitura.
Escrita de um convite, de acordo com as regras explicitadas.
Conclusão do estudo dos órgãos e dos sentidos.
Noção de género e as diferenças no corpo.
Troca de livros da biblioteca.
Ilustração do dossiê dos órgãos dos sentidos.
Aula n.º 45 - 16 de novembro de 2015
Correção dos trabalhos de casa.Realização e correçãodas atividades propostas no manual na página 41 de matemática.
Realização e correção ds atividades propostas no manual (n.º 7 e 8) página 31.
Realização e correção das tarefas do laboratório gramatical - pg. 26, 27 e 32 - nomes, determinantes artigos e singular e plural.
Realização e correção ds atividades propostas no manual (n.º 7 e 8) página 31.
Realização e correção das tarefas do laboratório gramatical - pg. 26, 27 e 32 - nomes, determinantes artigos e singular e plural.
Realização dos trabalhos de casa - manual de português - páginas 36 e 37.
Aula n.º 44 - 13 de novembro de 2015
Correção dos trabalhos de casa.
Reunião e interseção de conjuntos.
Identificar os elemento que pertencem a conjuntos, utilizando a simbologia adequada.
Escrita coletiva de um texto sobre o outono, aplicando as regras de escrita, ortografia e pontuação.
Os órgãos dos sentidos.
Ligar o órgão ao sentido correspondente
Associar o órgão e o sentido a uma determinada frase.
Exercícios aeróbicos em jogos de dança.
Reunião e interseção de conjuntos.
Identificar os elemento que pertencem a conjuntos, utilizando a simbologia adequada.
Escrita coletiva de um texto sobre o outono, aplicando as regras de escrita, ortografia e pontuação.
Os órgãos dos sentidos.
Ligar o órgão ao sentido correspondente
Associar o órgão e o sentido a uma determinada frase.
Exercícios aeróbicos em jogos de dança.
Aula n.º 43 - 12 de novembro de 2015
Correção dos trabalhos de casa de matemática.
Realização de exercícios de ortografia e de correção de escrita.
Realização de experiências sensoriais para aplicação dos sentidos.
Ilustração de uma ficha de trabalho.
Realização de exercícios de ortografia e de correção de escrita.
Realização de experiências sensoriais para aplicação dos sentidos.
Ilustração de uma ficha de trabalho.
Aula n.º 42 - 11 de novembro de 2015
Conclusão do cartucho das castanhas.
Celebração do dia de São Martinho - magusto na escola.
Apresentação das canções aprendidas nas AEC e na sala de aula.
Declamação de poesias relacionadas com o tema.
Exploração das histórias "Lenda de são Martinho" e "Maria Castanha".
Correção dos trabalhos de casa.
Celebração do dia de São Martinho - magusto na escola.
Apresentação das canções aprendidas nas AEC e na sala de aula.
Declamação de poesias relacionadas com o tema.
Exploração das histórias "Lenda de são Martinho" e "Maria Castanha".
Correção dos trabalhos de casa.
Aula n.º 41 - 10 de novembro de 2015
Correção dos trabalhos de casa.
Leitura e escrita de números por ordens, classes e por extenso.
Palavras da mesma família.
Palavras que rimam.
Exploração do texto "Quando vem a noite" - autor, obra.
Escrita de um texto, a partir do preenchimento de uma tabela, com 4 parágrafos - "O meu melhor amigo".
Leitura e escrita de números por ordens, classes e por extenso.
Palavras da mesma família.
Palavras que rimam.
Exploração do texto "Quando vem a noite" - autor, obra.
Escrita de um texto, a partir do preenchimento de uma tabela, com 4 parágrafos - "O meu melhor amigo".
Continuação do estudo dos órgãos e dos sentidos - gosto ou paladar e visão.
A higiene do corpo.
Troca de livros da biblioteca escolar.
Pintura, ilustração, recorte e colagem dos elementos para o cartucho das castanhas.
segunda-feira, 9 de novembro de 2015
Aula n.º 40 - 9 de novembro de 2015
A classe dos milhares.
Leitura e decomposição de números.
Escrita de números por extenso, por ordens e por classes.
Distinguir números pares de números ímpares, aplicando a regra.
Escrita do alfabeto maiúsculo e minúsculo.
Escrita de palavras por ordem alfabética.
Escrita de palavras por ordem alfabética de palavras com a mesma letra inicial.
Palavras que rimam.
Leitura, análise e exploração do texto da página 40 do manual.
Resposta oral às perguntas de análise das páginas 40 e 41.
Aula coadjuvada pela professora bibliotecária - leitura, análise e exploração da história "Os sapatos do Pai Natal" de José Fanha. (http://pt.slideshare.net/joana1900/os-sapatos-do-pai-natal1)
Leitura e decomposição de números.
Escrita de números por extenso, por ordens e por classes.
Distinguir números pares de números ímpares, aplicando a regra.
Escrita do alfabeto maiúsculo e minúsculo.
Escrita de palavras por ordem alfabética.
Escrita de palavras por ordem alfabética de palavras com a mesma letra inicial.
Palavras que rimam.
Leitura, análise e exploração do texto da página 40 do manual.
Resposta oral às perguntas de análise das páginas 40 e 41.
Aula coadjuvada pela professora bibliotecária - leitura, análise e exploração da história "Os sapatos do Pai Natal" de José Fanha. (http://pt.slideshare.net/joana1900/os-sapatos-do-pai-natal1)
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