sexta-feira, 8 de janeiro de 2016

Aula n.º 71 - 7 de janeiro de 2016

A utilização do sinal X a partir de adições sucessivas. As tabuadas. Exploração da informação e realização das atividade das páginas 68 a 72.
Noção de dobro.
A tabuada
Apresentação do projeto de promoção de saúde oral com a enfermeira Amélia e o enfermeiro Hélder.
As instituições e os serviços da comunidade - exploração do tema a partir das páginas 64 e 65 do manual.
Realização de dramatizações sobre  dia de reis.
Ensaio geral com todos os alunos da escola para apresentação das canções das janeiras e de reis aos pais e encarregados de educação.

quarta-feira, 6 de janeiro de 2016

Aula n.º 70 - 6 de janeiro de 2016

Apresentação do projeto "Ver, tocar e sentir a Maia", em parceria com o Museu de História e Etnografia das Terras da Maia.
Saber o que é um museu.
Escrita de uma área vocabular da palavra MUSEU.
Aplicação do sinal X às adições sucessivas.
Identificar parcelas e fatores..
A propriedade comutativa da adição e da multiplicação.
O produto por zero.
As tabuadas do 2 e do 10 a partir das adições sucessivas.
Exercício de caligrafia.
Troca de livros da biblioteca.

terça-feira, 5 de janeiro de 2016

Aula n.º 69 - 5 de janeiro de 2016

Leitura e escrita de números por ordens, classes e por extenso.
Utilização dos sinais >, <, =, pertence ou não pertence.
Efetuar somas e subtrações aplicadas à resolução de situaç~pes problemáticas.
Realização e correção da ficha n.º 5 da página 69 do manual de português.
Área vocabular de inverno.
 Leitura, análise e exploração do texto "Inverno" do manual (página 70 e 71).
Realização e correção das atividades de escrita e da ficha de trabalho.
Leitura, análise e exploração do conteúdo das páginas 62 e 63 do manual de E.M.
Diferenças entre aldeias, vilas e cidades.
Indicar coisas que se necessitam e coisas que se querem. Diferença entre querer e necessitar.
Aprendizagem das canções das janeiras e de Reis.

Aula n.º 68 - 4 de janeiro de 2016

Relato oral de como é que os alunos passaram as férias de natal - onde as passaram, como foi a festa, presentes recebidos, atividades realizadas, etc.
Organização do caderno diário - pintura e ilustração de uma capa para colocar as folhas do 1º período.
Aprendizagem das canções das janeiras e de Reis.

Aula n.º 67 - 17 de dezembro de 2015

Resolução e correção de situações problemáticas envolvendo as operações de subtração e aplicando estratégias de calculo e algoritmos.
Visita à sede do Agrupamento para apresentação das Boas festas e visitar as mesas de Natal e exposição de presépios.
Atividade de final de período, selecionada pelos alunos, aplicando o método de votação:
- tarde de cinema com pipocas, com o filme "Balbúdia na Quinta".

Aula n.º 66 - 16 de dezembro de 2015

Escrita de um texto livre sobre o Natal.
Resolução e correção de situações problemáticas envolvendo as operações de subtração e aplicando estratégias de calculo e algoritmos.
Exercício de leitura.

Aula n.º 65 - 15 de dezembro de 2015

A subtração com empréstimo.
Resolução e correção de situações problemáticas.
Escrita de um texto criativo relacionado com o Natal - rascunho, e passagem do mesmo para uma folha
Revisões:
5 sentidos e dentição
Órgãos dos sentidos
Distinguir os sentidos que se usam em diferentes situações
Classificar afirmações sobre a proteção dos sentidos
Dentes de leite (Escola Virtual)
Regras de convivência social.
Harmonização de conflitos - diálogo e consenso, votação.
Realização de uma votação para definir as atividades a realizar no último dia de aulas do 1º período.
Estratégias para lidar com os outros e relações interpessoais.
Construção de postais de Natal - pintura, recorte e escrita.